
23/02/2010
Estudo e Educação
por: Lúcia Winther
“Uma cultura é mantida apenas e unicamente por meio da educação. Quer essa educação seja realizada através da experiência ou do ensino, a totalidade de uma cultura é o somatório da sua educação.” – L. Ron Hubbard
Todas as culturas civilizadas admitem a importância da educação. E há também um reconhecimento amplo que o sucesso, na nossa atual sociedade de alta velocidade, depende da habilidade de entender e usar rapidamente a informação.
Mesmo assim os resultados escolares e acadêmicos continuam a se deteriorar com milhões de estudantes completando seus estudos fundamentais sem ter atingido a mínima capacidade necessária de leitura e escrita, tão essencial para a vida diária.
Adicionalmente às conseqüências devastadoras que essa situação traz às vidas desses estudantes, a repercussão ao longo da sociedade inclui centenas de bilhões perdidos anualmente com a incompetência, desemprego e criminalidade.
O que está por trás da crise da educação? Será que existem alguns assuntos simplesmente difíceis de compreender? Será que os professores não são suficientemente bons para ensinar?
As soluções propostas são tão variadas quantos os problemas, mas muitas se baseiam em rotular o estudante como incapaz de aprender, ao invés de identificar o verdadeiro problema.
L. Ron Hubbard investigou o campo da educação por três décadas. Neste período ele examinou o processo do aprendizado por completo, incluindo a habilidade de aplicar o que foi ensinado. Ele fez uma grande descoberta, que se concretizou como histórica e abrangente, isolando o único denominador comum aos severos problemas educacionais.
Ao invés de simplesmente tomar um assunto ou seguimento do conhecimento em particular, ele descobriu algo totalmente omitido dos sistemas educacionais. Nunca houve realmente uma educação em relação à própria atividade de estudar. O que Hubbard isolou e identificou são os obstáculos exatos que impedem a compreensão de qualquer assunto, ou mais especificamente, ele descobriu as barreiras ao estudo.
Com o novo conhecimento de como essas barreiras são a única causa da educação fracassada e suas muitas conseqüências, ele desenvolveu soluções completamente funcionais, tornando esse conhecimento conhecido como Tecnologia de Estudo. Aqui, então, está a primeira tecnologia real de como estudar qualquer assunto ou campo de atuação humana e adquirir a habilidade de usar e aplicar o que foi aprendido.
Originalmente aplicado ao treinamento dos profissionais em Dianética, a Tecnologia de Estudo provou ser tão fantasticamente bem-sucedida que professores e institutos educacionais de todos os níveis começaram a aplicá-la. O sucesso é tanto que hoje em dia esta tecnologia é usada por dezenas de milhares de instituições de ensino em mais de 100 países.



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